MEU BLOG PORTFÓLIO DE APRENDIZAGENS

Ao visitar dois blogs de colegas para realizar minha atividade de recuperação, por sinal blogs muito bons, completos. Eu tenho a dizer que somente eu perco em não fazer postagens constantes no meu blog, pois ao realizar postagens estarei refletindo sobre a teoria estudada e minha prática realizada. Sem contar que poderei ter ricas reflexões das professoras e tutoras.

NOSSAS ANCESTRALIDADES

Quando aconteceu o falecimento de MICHAEL JACKSON, sua vida e morte foram amplamente faladas em toda a mídia.
Muito foi falado sobre suas plásticas e a cor de sua pele,cada um dando sua opinião.
Na minha sala de aula também foi o assunto mais comentado durante vários dias, eu direcionei a conversa para o lado das questões étnico-raciais, levantamos várias questões nestes dias e chegamos a algumas conclusões, que todos nós temos ums ancestralidade que deve ser respeitada e conhecida.
Pois bem, uma aluna negra comentou no seu grupo e eu escutei, que o MICHAEL estava muito mais bonito agora "branco", do que antes "preto".
Não preciso dizer que retomei a atividade e continuo a trabalhar as questões na minha sala de aula.

MORALIDADE NA ESCOLA

A moralização na educação,não se refere apenas em ensinar moral aos alunos, se refere a conversar com os próprios alunos o que é para eles moralidade, discutir com toda a comunidade escolar como deve ser a moral na escola,no seu dia-a-dia.
Os próprios educandos irão discutir como "deve" ser seu comportamento na sala de aula,no refeitório, no recreio, com visitas na escola, ao sair para um passeio.

Educação inclusiva e avaliação

A educação inclusiva requer um outro olhor do educador sobre a forma de avaliar, por que ele deve trabalhar e avaliar o aluno como um todo, como um ser humano que é.
Consequentemente este avaliar diferente benificiará toda a turma, pois o trabalho do educador sobre todos os alunos será diferenciado.
Também a forma do educador pensar deve mudar, inclusive sua linguagem com o educando deve mudar, para que a avaliação se torne inclusiva.

Kant e Adorno

Ao ler os dois textos e depois comparar os principais conceitos de cada um, tenho que expressar minha opinião principalmente sobre o texto de Adorno, Educação após Auschwitz, eu achei este texto de difícil entendimento, pelo menos para mim as idéias do autor não estavam claras, me pareceu que ele não concluia seus pensamentos, bem esta é minha opinião!
Quanto à comparação entre os conceitos dos dois textos, conclui que no texto de Kant conceitos como educação, civilização,disciplina, liberdade são tratados positivamente como algo inerente no ser humano para que continue a progredir como pessoa, para que a civilização cresça.
No texto de Adorno conceitos como educação, civilização, disciplina, liberdade são tratados negativamente, como se nada adiantasse buscá-los para o ser humano, o texto trata o homem como voltado para o mau, não vendo nestes conceitos uma possível oportunidade de melhora.

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